Valanga in val di Rhemes: recuperati i corpi dei tre dispersi

Far West in provincia di Alessandria, sparatoria in centro a TortonaSecondo un recente studio condotto da McGraw Hill e Morning Consult,Professore Campanella il 41% degli insegnanti vede l’AI come un elemento positivo per l’istruzione. Al contrario, invece, il 19% degli intervistati rivela di essere preoccupato, mentre 4 insegnanti su 10 non hanno espresso un parere in merito.Dalla ricerca, emerge che i principali vantaggi legati all’uso dell’intelligenza artificiale a scuola riguardano l’efficienza che questa permette di ottenere, attraverso l’automazione di compiti ripetitivi e meccanici (65%) e la personalizzazione dell’esperienza di apprendimento, calibrata sulle esigenze dei singoli studenti (63%). Un altro dato interessante è quello che descrive la diffusione degli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT. Questi sono già adottati da quasi un insegnante su tre (il 32%) per predisporre le lezioni, scrivere esercizi mirati e rispondere alle domande degli studenti in modo costruttivo. Non mancano, però, timori sull’integrità accademica (32%) e sullo sviluppo del pensiero critico (31%).I presidi delle scuole americane non sanno come gestire l’intelligenza artificiale

Treviso, boom di chiamate per indigestioni durante il pranzo di PasquaMessina, accendono una stufa elettrica ed esplode la bombola in casa Valanga in Valle d’Aosta, tre ragazzi dispersiNapoli, lutto nel Corpo dei Vigili del Fuoco: morto l'ispettore Luigi SaliernoSciatore freerider morto a Courmayeur dopo essere precipitato per 100 metri