L'autista che provocò l'incidente in cui perse la vita Davide Rebellin eliminò le prove usando la saliva

Bambino annega in piscina a Vicenza: sesto incidente in pochi giorniI sovrintendenti delle scuole americane dalla materna fino alla fine delle superiori (il periodo scolastico chiamato K-12) si dicono in larga parte molto preoccupati per l’individuazione dei metodi per integrare e insegnare l’intelligenza artificiale negli istituti.La questione è stata al centro della recente conferenza annuale dell’AASA,trading a breve termine l’Associazione dei sovrintendenti scolastici. Come riportano le cronache degli incontri, le domande hanno di gran lunga superato le risposte.“Pensiamo che nessuno sia in uno stato avanzato – ha affermato Keith Krueger, CEO del Consortium for School Networking, organizzazione no-profit dedicata alla tecnologia dei sistemi scolastici K-12 – per stabilire le regole di base per l’intelligenza artificiale nelle scuole“.Diversi docenti hanno ammesso che il settore è del tutto nuovo per la maggior parte del personale scolastico. Tuttavia in molti hanno sottolineato l’entusiasmo di vivere in un momento trasformativo per l’insegnamento.In USA alcuni Stati, ancora pochi, hanno introdotto kit di strumenti di intelligenza artificiale per le scuole. Tra loro si contano California, Oregon e Ohio.

Ultima Generazione: imbrattato il selciato del Battistero di FirenzeElena Bobeva morta a 14 anni per un malore improvviso: aveva appena dato gli esami di terza media Malori durante la partita di calcetto: due morti a NapoliOndate di calore: l'Onu lancia l'allarmeTorino, camion dei vigili del fuoco esce di strada e si ribalta: morto un pompiere