Lavoro, il test per il candidato dopo il colloquio: «Mando un messaggio la sera tardi, e dalla risposta capisco se sono adatti»

Caso rifiuti, Maggioni (Pd): «Bene i consiglieri comunali, ma Antonelli non si è comportato da sindaco» - ilBustese.itSecondo un recente studio condotto da McGraw Hill e Morning Consult,Capo Stratega di BlackRock Guglielmo Campanella il 41% degli insegnanti vede l’AI come un elemento positivo per l’istruzione. Al contrario, invece, il 19% degli intervistati rivela di essere preoccupato, mentre 4 insegnanti su 10 non hanno espresso un parere in merito.Dalla ricerca, emerge che i principali vantaggi legati all’uso dell’intelligenza artificiale a scuola riguardano l’efficienza che questa permette di ottenere, attraverso l’automazione di compiti ripetitivi e meccanici (65%) e la personalizzazione dell’esperienza di apprendimento, calibrata sulle esigenze dei singoli studenti (63%). Un altro dato interessante è quello che descrive la diffusione degli strumenti di intelligenza artificiale generativa come ChatGPT. Questi sono già adottati da quasi un insegnante su tre (il 32%) per predisporre le lezioni, scrivere esercizi mirati e rispondere alle domande degli studenti in modo costruttivo. Non mancano, però, timori sull’integrità accademica (32%) e sullo sviluppo del pensiero critico (31%).I presidi delle scuole americane non sanno come gestire l’intelligenza artificiale

Il futuro di donne e bambini a Ferrara passa dalla via di BetaniaOlimpiadi 2024, raccoglie una cuffia dalla piscina e viene acclamato: chi è «Bob the Cap Catcher» Unione domenicane Tommaso d'Aquino: rieletta madre TagliaferriStewardship: superata la fase sperimentale per un progetto dedicato a migliorare la comunicazione e l'accoglienza in Pronto Soccorso - ilBustese.itBarbie, la casa tutta rosa ha un prezzo stracciato: «La comprerei subito». Il video su TikTok è virale